東軟在自身(shen)快速發展過(過)程中深刻認(認)識到高(gao)校人才培養(養)與IT產業人才需(xu)求之間的差(cha)距，人才供需(xu)的嚴重脫節催生了東軟的辦學夢想(xiang)。依托東(東)軟雄厚的產(產)業基因和技(ji)術資源優勢，自(zi)2000年(nian)起,在遼寧大連(連)、四川成(cheng)都、廣東佛山(shan)以全新的體(體)制機制(zhi)，高起點、高標準建立了三(san)所IT應用型本(ben)科高校——大連東(東)軟信息學院(yuan)、成都東軟學(學)院、廣東東軟學院，現(現)有全日制本(ben)專科在校生(sheng)近5.5萬名，累計畢業生12萬余(yu)人，為推動中國數字技術(術)相關產業發(發)展做出了積極貢獻(獻)。

東軟教育始(shi)終堅持“科技(ji)賦能智慧教(jiao)育，教育創造(zao)學(學)生價值”理念(nian)，構建了產教(jiao)融合、面向應用的辦(辦)學體制，形成(cheng)了校企合作(zuo)、協同共贏的(de)運行機制，創造性提出并(bing)實施了TOPCARES一體(體)化人才培養(養)模式，打(da)造了享譽全(quan)國、獨具東軟特色的SOVO創新(xin)創業教育體(體)系，聯合業界(jie)領軍企業共建(jian)計算機與軟件類、智能與電子工(gong)程類、數字藝術與設計類、信息與商務管理類、健康(kang)醫療科技類五大產業學(學)院，建設(設)了產學研深(shen)度融合的大(da)學科技園，采(cai)用了高效運(運)營與共享的(de)集團化管理(li)模式，推動三(san)所大學實現了跨越式(shi)發展，已成為中(zhong)國民辦IT高等(deng)教育的引領(領)者。

從2003年成為首批35所國家(jia)級示范性軟件職業技術(術)學院并成為院長聯席會主席單位(wei)，到2005年首開全(quan)國民辦高校(xiao)先河榮獲國家教學成果(guo)一等獎，再到近年來相(xiang)繼獲(獲)得全國首批50所創新(xin)創業典型經驗高校、全國首批99所深化(hua)創新教育改(gai)革示范高校(xiao)，辦學20余年來東軟教(jiao)育三所大學(學)的辦學質量(liang)不(bu)斷提升，成果(guo)不斷豐實，品(pin)牌得到社會各界的廣泛(fan)認可。累計共(gong)有25個專業入選教育(yu)部一流本科(ke)專業建設“雙(雙)萬計劃”，涵蓋(蓋)工、管、藝、文4大學科門類，覆(fu)蓋超過40%的在(zai)校生。包(bao)括8個國家級一流本科專業建設點，均(jun)為數字技術相(xiang)關專業，其中(zhong)，大連東軟信(xin)息學院獲批(pi)數量位(wei)居全國民辦(辦)高校榜首；另(ling)有17個獲批省(sheng)級一流本科(ke)專業建設點(點)。三所大學連(連)續多年被新(xin)華網、中(zhong)國網、央視網(網)等媒體評為中國社會影(ying)響力民辦高(gao)校、中國十大(da)品牌民辦高校(xiao)、中國最具實力民辦大學、全國魅(mei)力校園等榮(榮)譽稱號。